Речевые нарушения у детей - это не всегда «просто не выговаривает». Иногда за трудностями в произношении, чтении или общении стоят сложные процессы в работе мозга. В таких случаях обычного логопеда может быть недостаточно.
Логопед-нейропсихолог - это специалист, который работает на стыке логопедии, нейропсихологии и дефектологии. Он помогает выявить первопричины речевых нарушений и выстроить коррекцию, направленную на активацию нужных зон мозга и стимуляцию психических процессов.
В детском центре развития «НейроАпельсин» в Митино мы применяем комплексный подход к детям и адаптируемся под уникальные особенности каждого ребёнка.
🩺 С какими нарушениями мы работаем?
Мы помогаем детям с широким спектром речевых и психо-речевых расстройств:
🔹
Первичные речевые нарушенияНарушение | Краткое описание |
Алалия | Отсутствие или системное недоразвитие речи вследствие поражения речевых зон коры головного мозга |
Дизартрия | Нарушение произносительной стороны речи из-за органического поражения нервной системы |
Дислалия | Искажение, замена или пропуск звуков при нормальном слухе и интеллекте |
🔹
Нарушения письменной речи и чтенияНарушение | Краткое описание |
Дисграфия | Частичное нарушение процесса письма: пропуски, замены букв, искажение структуры слов |
Дислексия | Трудности с освоением чтения: побуквенное чтение, угадывающее чтение, непонимание прочитанного |
🔹
Комплексные нарушения развитияНарушение | Краткое описание |
ЗРР / ЗПРР | Задержка речевого и психоречевого развития: отставание от возрастных норм |
РАС | Расстройства аутистического спектра: нарушения коммуникации, стереотипии, особенности восприятия |
ДЦП | Детский церебральный паралич: двигательные нарушения, часто сопровождающиеся речевой дисфункцией |
ЗПР | Задержка психического развития: трудности с обучением, памятью, вниманием |
СДВГ | Синдром дефицита внимания и гиперактивности: импульсивность, неустойчивое внимание |
🎯
Что относится к расстройствам устной речи?Помимо уже перечисленных нарушений, к расстройствам устной речи также относятся:
- Дисфония - нарушение голоса (хрипота, осиплость, гнусавость) при сохранной речи.
- Тахилалия - патологически ускоренный темп речи, «проглатывание» окончаний.
- Брадилалия - замедленная речь, трудности с переключением между звуками и словами.
- Заикание - повторение звуков, слогов, судорожные остановки в речи.
Логопед-нейропсихолог не просто «ставит звуки». Он работает с системой: восстанавливает связь между мозгом, речевым аппаратом и психическими функциями.
🧩
Направления занятий: как проходят занятия?Направление | Задачи |
Развитие речи | Работа над звукопроизношением, слоговой структурой, фразой, связным высказыванием |
Коммуникативные навыки | Обучение диалогу, выражению мыслей и эмоций, пониманию обращённой речи |
Слуховое восприятие | Тренировка различения звуков, слов, интонаций, развитие фонематического слуха |
Артикуляционная коррекция | Упражнения для мышц речевого аппарата, исправление дефектов произношения |
Чтение и письмо | Подготовка к грамоте, профилактика и коррекция дислексии/дисграфии |
Когнитивное развитие | Логика, память, внимание, составление рассказов, ответы на вопросы |
Социальная адаптация | Игры в группе, умение участвовать в совместной деятельности, общение со сверстниками |
🔄
Как проходят занятия?Мы создаём среду, в которой ребёнок чувствует себя безопасно и мотивирует говорить.
✅ Уютная сенсорная обстановка - кабинет оборудован тактильными материалами, мягким светом, без отвлекающих экранов.
✅ Современные нейрологопедические методики - акустические тренировки, ритмические упражнения, тренажёры для развития мозга.
✅ Индивидуальный темп - длительность занятия 50–60 минут, в зависимости от возраста, утомляемости и задач ребёнка.
✅ Сенсорная интеграция - упражнения, которые задействуют несколько каналов восприятия, повышая эмоциональный отклик и вовлечённость.
✅ Работа с родителями - консультации, рекомендации для домашних занятий, обучение эффективным стратегиям общения.
📞
Предварительная запись обязательна. Выбрать удобное время можно на консультации или по телефону:
+7 (903) 969-48-71.
🌟 Почему выбирают центр «НейроАпельсин»?
Преимущество | Что это значит для вас |
🎯 Индивидуальный подход | Учитываем сильные стороны и зоны роста вашего ребёнка |
👩⚕️ Команда экспертов | Логопеды-нейропсихологи с профильным образованием и опытом работы со сложными случаями |
📈 Измеримый результат | Регулярный мониторинг динамики, корректировка плана работ, прозрачная обратная связь родителям |
🤝 Поддержка семьи | Вы не остаётесь один на один с трудностями: мы учим, как помогать ребёнку дома |
💬 Когда стоит обратиться?
Не ждите, что «само пройдёт». Речевое развитие - это окно возможностей, и чем раньше начата коррекция, тем устойчивее результат.
Запишитесь на консультацию, если:- Ребёнок отстаёт от возрастных речевых норм;
- Занятия с обычным логопедом не дают динамики;
- Есть неврологический диагноз или особенности развития;
- Вы хотите понять, как помочь ребёнку учиться и общаться увереннее.